La scuola è lo spazio di formazione culturale e di partecipazione alla vita sociale e civile. L’inclusione diventa così un aspetto decisivo nel sostenere gli individui in un percorso di realizzazione delle proprie capacità e attitudini specifiche. Azioni proposte: Promuovere una formazione specifica dei docenti rivolta alla gestione di classi multiculturali Potenziare le azioni di sostegno scolastico, pedagogico, psicologico e di mediazione linguistico-culturale Rafforzare il coinvolgimento delle famiglie Costruire un sistema integrato di orientamento e di transizione scuola-lavoro

L’inserimento nel mondo del lavoro rappresenta un momento fondamentale per tutte le generazioni. Il passaggio dall’istruzione al lavoro è l’occasione per vedere riconosciute le proprie abilità, le proprie competenze, le proprie aspirazioni e per affermare la propria autonomia. Azioni proposte: Riconoscere e valorizzare le competenze non formali e informali Incentivare l’internazionalizzazione del mercato del lavoro

Cultura, sport e partecipazione

Le nuove generazioni italiane rappresentano un ponte nell’incontro tra le culture di provenienza dei cittadini migranti e quella italiana e possono contribuire allo sviluppo di una via che valorizzi le specificità del contesto italiano e tenga conto delle esperienze degli altri paesi. Azioni proposte: Valorizzare e favorire la conservazione della cultura del paese d’origine e rafforzare il legame con la cultura italiana Promuovere lo sport come strumento di integrazione, inclusione e socializzazione Favorire l’associazionismo, la partecipazione attiva, le pari opportunità

La nostra idea di Nazione parte proprio dal significato di cittadinanza, quella attiva e solidale, che rappresenta l’insieme dei diritti e dei doveri degli individui che fanno parte di una comunità, i quali vanno considerati cittadini a tutti gli effetti al di là delle origini. Azioni proposte: Sostenere iniziative che garantiscano pari diritti civili e politici

Comunicazione e media

L’informazione e la comunicazione sono i mezzi attraverso cui si forma la percezione della popolazione in merito ad argomenti di interesse pubblico, compreso il fenomeno migratorio e tutto ciò che ad esso è collegato. È per questo che riteniamo necessario porre nell’informazione e nella comunicazione particolare attenzione, sia dal lato di chi se ne occupa (i media) sia dal lato di chi ne fruisce, ovvero tutti i cittadini. Azioni proposte: Veicolare una rappresentazione autentica della società Diventare protagonisti di una nuova narrazione

Cooperazione internazionale

I giovani con background migratorio hanno nel proprio contesto familiare una conoscenza diretta dei paesi di origine e dei luoghi d'intervento della cooperazione italiana e possono perciò rappresentare un valore aggiunto nel processo di individuazione delle priorità di intervento nonché nell’individuazione dei bisogni delle popolazioni coinvolte. Azioni proposte: Favorire il protagonismo dei giovani quali attori della cooperazione Sostenere il raggiungimento degli obiettivi di sviluppo sostenibile e diffonderne il contenuto Stimolare il dialogo multilivello e forme di partenariato efficace

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